L’école malienne traverse une crise majeure, qu’il faut conjurer. En effet, nonobstant les efforts financiers soutenus consentis ces dernières années en faveur du secteur, la qualité de l’enseignement demeure préoccupante, contribuant à aggraver l’incidence de la pauvreté. Pour relever ce défit, le gouvernement malien prévoit dans le cadre de la promotion de l’enseignement fondamental, la construction de 20 blocs scientifiques d`ici à 2018.