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USTTB: L’Ecole doctorale des sciences et technologies du Mali lancée
Publié le lundi 26 septembre 2016  |  Le Flambeau
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© aBamako.com par Momo
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L'Université des sciences, des techniques et des technologies de Bamako (USTTB), dans le cadre de son évolution et sa vision de doter notre pays des enseignements supérieurs de qualité et comparable à ceux de l'univers, vient de lancer une École doctorale des sciences et technologies du Mali (EDSTM). Cette initiative de l'Usttb est née en juin 2015 et sa mise en construction est l'œuvre commune de seize (16) institutions d'enseignement supérieur et de recherche du Mali.
La cérémonie de son lancement a eu lieu, le jeudi 8 septembre 2016, à l'hôtel Laïco Al Farouk. C'était sous la présidence de Mme le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Pr. Assétou Founè Samaké Migan, en présence du Recteur de ladite université, Pr. Adama Diaman Keïta. Etaient également présents à ce lancement, les autres Recteurs, les Doyens, les Directeurs généraux des Grandes écoles, les directeurs d'Ecoles doctorales de la sous-région, le corps professoral ainsi que des invités de marque.

Dans son allocution, le Recteur de l'Université des sciences, des techniques et des technologies (Usttb), Pr. Adama Diaman Keïta, a notifié que, comme il fallait s'y attendre, lorsque plusieurs institutions d'enseignement supérieur demandent conjointement la création d'une École doctorale, elles désignent l'une d'entre elles pour en assurer la tutelle administrative. «C'est ainsi que l'Usttb a été désignée par ces institutions paires pour assurer cette tutelle et nous en sommes très honorés», a-t-il précisé. Et de saluer cette confiance de ses paires, en les rassurant que son Université ne faillera pas. «Cette coopération naissante entre nos différentes institutions a fait l'objet d'une convention signée par nous tous. Elle reste ouverte à toutes les institutions nationales ou non, visant les mêmes objectifs», a-t-il indiqué.

Selon Pr. Adama Diaman Keïta, une Charte des thèses de l'Edstm est déjà disponible et sera validée dans les jours à venir. Il ajoutera que cette Charte sera mise à la disposition de tous les acteurs afin que chacun sache quels sont ses rôles et responsabilités au sein de l'Ecole doctorale. «Tous ces dispositifs ont pour raison, d'une part, d'entourer les doctorants des garanties nécessaires à la réussite de leurs thèses et, d'autre part, d'assurer la qualité de la formation à laquelle nous tenons tant afin de créer le Label Edstm», a-t-il éclairé. Dans son intervention, il dira aussi que pour la réussite dans une formation doctorale est aussi tributaire d'autres conditions d'études, comme les subventions sous forme de bourses d'études que l'Etat devrait enfin consentir pour les futurs doctorants et les étudiants méritants du niveau de Master, à l'instar des bourses accordées à ceux du niveau inférieur qu'est la Licence. Pour lui, l'instauration d'un système de bourses nationales pour les thésards réparera une injustice qui n'a que trop duré et permettra d'améliorer sensiblement la qualité de nos formations doctorales.

Prenant la parole, Mme le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Assétou Founè Samaké dite Migan, a salué la clairvoyance des responsables de l'Usttb et des institutions partenaires pour avoir doté notre pays de sa première Ecole doctorale qui sera construite selon le format LMD (Licence-Master-Doctorat). «Le lancement de cette Ecole doctorale est un fait majeur pour l'enseignement supérieur du Mali, lorsqu'on sait qu'elle contribuera efficacement à la consolidation du dispositif juridique et opérationnel du système LMD au Mali», a-t-elle reconnu. Elle avancera, en disant que cette école est le fruit de la détermination farouche de l'engagement intellectuel et moral des hommes et des femmes à porter le système et lui permettre de se hisser au rang des institutions d'enseignement supérieur qui comptent dans la sous-région.

Suite aux démarrages du système LMD à l'Isfra et la Fst avec d’énormes difficultés, Mme le ministre rassura que la mise en place des Ecoles doctorales est de nos jours une exigence académique pour garantir la visibilité et la qualité de nos formations doctorales. À l'en croire, le modèle proposé par l'Edstm est, par excellence, un dispositif pluridisciplinaire construit autour des mots clés comme l'harmonisation, la visibilité, la pertinente et la qualité. Cela devra donc, ajoute-elle, servir d'exemple pour les autres domaines de formation dans notre pays et de référence au niveau de la sous-région et au delà. Il est à constater que, cette Ecole est un modèle organisationnel fédérateur regroupant 16 institutions publiques d'enseignement supérieur et de recherche du pays et touchant trois des huit domaines du Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur (Reesao). Ces domaines, sont entre autres, les sciences et technologies ; les Sciences de la santé ; les Sciences agronomiques.

À retenir également que cette initiative de l'Usttb est née en juin 2015 et sa mise en construction est l'œuvre commune de seize (16) institutions d'enseignement supérieur et de recherche.

Seydou Karamoko KONE
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