Le Centre international de conférences de Bamako (CICB) a abrité le jeudi 17 septembre 2026 le lancement officiel des travaux de la Journée internationale de l’alphabétisation (JIA)...
Le Centre international de conférences de Bamako (CICB) a abrité le jeudi 17 septembre 2026 le lancement officiel des travaux de la Journée internationale de l’alphabétisation (JIA), dont le thème international est : « L’alphabétisation pour les personnes, la planète et la prospérité » et celui plan national : «L’alphabétisation au service d’une année de l’éducation et de la culture réussie ».
La cérémonie était placée sous la présidence du Premier ministre, Abdoulaye Maïga, en présence de plusieurs membres du gouvernement, notamment le ministre de la Fonction publique et du Travail, Fassoum Coulibaly, la ministre de l’Entrepreneuriat national, de l’Emploi et de la Formation professionnelle, Oumou Sall Seck, le ministre de la Communication et de la Modernisation de l’administration, Alhamdou Ag Ilyène, ainsi que plusieurs autres personnalités, dont le représentant de l’Unesco au Mali, Aly Sinane.
L’alphabétisation, a rappelé Aly Sinane, constitue un droit fondamental de l’être humain et un puissant levier de transformation des vies, des économies et des sociétés. Ces dernières décennies, les efforts déployés à l’échelle mondiale ont permis de réaliser d’importants progrès. Entre 1975 et 2004, le taux d’alphabétisation des jeunes dans le monde est passé de 75 % à 93 %, tandis que celui des adultes est passé de 65 % à 88 %.
Ces progrès reflètent le rôle majeur joué par la coopération internationale, depuis le Congrès de Téhéran de 1966, qui a inspiré cette journée, jusqu’à la Conférence mondiale tenue à Chiapas, au Mexique, en 2026. Il a rappelé que 273 millions d’enfants et de jeunes ne sont pas scolarisés dans le monde. Certains enfants âgés de 10 ans ne savent toujours pas lire et comprendre un texte simple. Par ailleurs, chez les adultes, on estime à 737 millions le nombre de personnes qui ne disposent toujours pas des compétences de base en lecture et en écriture, dont deux tiers sont des femmes. Il a également réaffirmé l’engagement de l’Unesco à accompagner le Mali dans la mise en œuvre de sa stratégie nationale d’émergence et de développement durable, en lien avec son mandat, ses compétences et son expérience.
Information, alphabétisation et formation professionnelle
Pour le ministre de l’Éducation nationale, Amadou Sy Savané, l’alphabétisation va au-delà de la simple maîtrise de la lecture, de l’écriture et du calcul. Elle constitue un levier d’autonomisation et le fondement sur lequel repose toute société souveraine.
En effet, les centres dédiés à l’alphabétisation et à l’éducation non formelle combinent information, alphabétisation et formation professionnelle afin d’offrir des possibilités d’insertion socio-économique aux apprenantes et aux apprenants. Ainsi, 426 centres d’éducation pour le développement, avec autant d’encadreurs, prennent en charge 6 333 apprenants, dont 2 649 filles et 3 684 garçons. Dans les quatre centres d’apprentissage féminin, affectueusement appelés «cafés», environ 540 apprenantes sont encadrées par 38 encadreurs, dont 28 femmes.
«Valoriser nos langues officielles comme véhicules privilégiés de l’apprentissage, c’est redonner à notre peuple les clés de sa propre histoire et les instruments de son avenir », a souligné le ministre.
Une alphabétisation réussie ne saurait être dissociée de nos réalités socioculturelles. Elle doit également ouvrir des perspectives sur les mutations du monde contemporain, notamment à travers les technologies numériques et la formation professionnelle.
Une arme pour la paix
Selon le Premier ministre, Abdoulaye Maïga, la célébration de la Journée internationale de l’alphabétisation constitue une occasion de rappeler que savoir lire, écrire et calculer est un droit fondamental et un puissant levier du développement durable. À l’en croire, le thème retenu cette année rappelle que l’alphabétisation ne constitue pas seulement une étape d’apprentissage, mais un véritable instrument d’autonomisation des populations, de préservation du patrimoine culturel, de renforcement de la cohésion sociale et de promotion d’une citoyenneté responsable. « Car, l’alphabétisation est une arme pour la paix. Alphabétiser, c’est reconnecter les Maliens à leur histoire », a-t-il rappelé.
Dans un contexte marqué par des défis sécuritaires, économiques, climatiques et technologiques, l’alphabétisation apparaît plus que jamais comme une réponse stratégique. Elle permet aux femmes de renforcer leur autonomie économique et sociale, offre aux jeunes de nouvelles perspectives d’insertion professionnelle, améliore les pratiques agricoles, sanitaires et environnementales, facilite l’accès aux services publics et aux innovations numériques et favorise surtout une meilleure appropriation des valeurs républicaines et des richesses culturelles qui constituent notre identité nationale.
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