Éducation nationale : Vers l’amélioration de l’accès à l’école

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Publié le mardi 14 octobre 2014 | Nouvel Horizon

Durant cette année scolaire 2014-2015, le département en charge de l’éducation nationale projette d’améliorer l’accès à l’école à travers le développement d’un programme ambitieux de constructions d’infrastructures scolaires et le recrutement massif d’enseignants fonctionnaires des collectivités territoriales. Ce qui aura pour effet de soulager les localités où les parents supportent encore la charge des maitres communautaires. L’ambition de ce “plan d’accès” à l’école est de pallier l’insuffisance chronique d’infrastructures scolaires dans notre pays, de remplacer ou réhabiliter les écoles détruites ou saccagées pendant les évènements du nord et de pourvoir à la pénurie d’enseignants dans les établissements scolaires.

Dans cette dynamique, le Ministre de l’Éducation Nationale, Mme Togola Jacquelline Marie Nana précise que les actions suivantes seront réalisées : la construction des Instituts de Formation Professionnelle (Ifp) de Diabaly et de Konobougou dans l’Académie d’Enseignement (Ae) de Ségou ; la poursuite des travaux de construction de l’Ifp de Kalaban Coro dans l’Ae de Kati ; la distribution de 3.000 tables-bancs ; la construction et l’équipement de 801 salles de classes, 161 bureaux magasins, 534 blocs de trois latrines ; la réhabilitation de 200 salles de classe ; la construction de 100 blocs de trois latrines ; la réalisation de 200 puits ; la construction et l’équipement des lycées de Djenné, Baroueli, Tominian, Gourma Rharouss, respectivement dans les Ae de Mopti, Ségou, San et Tombouctou ; la réhabilitation du lycée Bouillagui Fadiga dans l’Ae de Bamako, Rive gauche ; la reconstruction du lycée public de Douentza ; l’acquisition du lycée de Nièna ; la réhabilitation des lycées de Sébénikoro, Fily Dabo Sissoko, Askia Mohamed et Ibrahima LY ; la construction et l’équipement de trois salles de classe au lycée de Niamakoro ; la fourniture et la distribution de 4.200 tables-bancs dont 3.000 pour les établissements d’enseignement secondaire général et 1.200 autres pour les établissements d’enseignement technique et professionnel ; la dotation des élèves et des enseignants en manuels scolaires et autres matériels didactiques ; le recructement de 4.062 enseignants, dont 3.861 pour le fondamental.

Tougouna A. TRAORÉ