Atelier de validation du document relatif à la Formation Professionnelle et à l’Emploi des Arabophones

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Publié le mercredi 26 aout 2015 | MEFPJCC

© aBamako.com par FS
Cérémonie d`ouverture de la première session du comité de pilotage du projet FIER
Le Ministre Mahamane Baby a présidé le Mardi 30 Juin 2015, la cérémonie d`ouverture de la première session du comité de pilotage du projet FIER.

Dans le cadre de la promotion de l’Emploi et de l’Employabilité des jeunes, le Ministère de l’Emploi, de la Formation Professionnelle, le la Jeunesse et de la Construction Citoyenne, en partenariat avec l’Union Nationale des Jeunes Musulmans du Mali, organise, les 27, 28 et 29 Août 2015, au Centre International de Conférence de Bamako(CICB) : «L’Atelier de validation du document relatif à la Formation Professionnelle et à l’Emploi des diplômés et formés en langue arable au Mali ».

Cet Atelier, le premier du genre au Mali, envisage des réponses appropriées, qualitatives et durables à la problématique d’emploi des Jeunes Arabophones au Mali.

Placé sous la haute présidence d’honneur de Monsieur Modibo KEITA, Premier ministre, Chef du Gouvernement, cet important Atelier regroupera des Experts Nationaux et Internationaux trois jours durant pour :

(A) Contribuer à la compréhension et à la promotion de la formation professionnelle et de l’emploi des diplômés et formés en langue arabe pour leur meilleure insertion socio-professionnelle dans le marché du travail;

(B) Réaliser un diagnostic des dispositifs de la formation et de l’insertion socio-professionnelle au Mali ;

(C) Cerner la problématique de l’insertion des diplômés et formés en langue arabe dans le marché du travail, notamment leur accès à la formation professionnelle et à l’emploi ;

(D) Identifier les progrès, défis et contraintes en matière de formation professionnelle et d’emploi des diplômés et formés en langue arabe ;

(E) Formuler des propositions d’amélioration de l’éducation, de la formation professionnelle et de l’insertion professionnelle des diplômés et formés en langue arabe sur le marché du travail ;

(F) Elaborer un ou plusieurs modèles d’intervention adaptés aux besoins d’insertion socio-professionnelle des diplômés et formés en langue arabe dans le marché du travail.